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“你这几天，这夜熬得，熊猫眼越来越明显了今天还带回来做啊”
苏泽宇看着从外面进来的谢秀平，手里还拿着一卷图纸。
“快了，明天再奋斗一天，后天就是投标的时间。标一投，这几天的付出是否值得，就等开标了”
谢秀平把图纸拿进书房，苏泽宇跟在他身后。
“对于公司来说，中标了就是一个大项目，那就是钱啊
至于我们几个学生，跟着项目，从最开始的仔细研读招标文件，分析文件，到着手设计，各种资料整合，装订成一本投标书，真的学到了很多。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
平时学得到精不黄的，以为学得有多好，真正做事的时候，才发现还要学习的东西太多了。”
“嗯实践嘛，肯定跟书上是有差别的。怎么样，你喜欢设计吗”
谢秀平图画得不错，有自己风格，设计的时候也很有想法，在一个班里来说，他这算是优秀的吧，毕业后进入一家设计公司没有问题。
但是私心里，苏泽宇不愿意谢秀平像这几天一样，经常熬夜加班的，长期对他身体不好。
当然，如果谢秀平喜欢，那他也没有什么说的，支持就是。
听着苏泽宇的问题，谢秀平展开他画的两幅景观局部效果图：
几颗樱花树旁有一个小广场，广场的两侧有一些六边形组成的木墙，墙弯弯曲曲如折叠的卷子，又如展开的扇子，半开半合，如屏风似的，沿着广场边沿伸展，三两人站在比人稍高的木质墙前看着什么。
另一张是一个回字型的紫藤花架，花架下的木质长椅上还有两人在聊天，花架中间是一个小的灯光喷泉，喷泉附近的广场上有人驻足观看，画的便是夜景的效果图。
“怎么说呢设计挺有意思的吧
从一张白纸，最后变成一个个有趣的设计想法，又变成一张张图纸，最后变成一个个有生命力的景观，那感觉还挺舒服的
要是中标了，一两年之后，咱们去新校区逛，我就指着，这个喷泉是我设计的，那个花架的施工图是我画的，这个景观墙的是设计的，效果图也是我画的
那感觉多爽啊”
“确实也是，从无到有，真真切切的看到，很不错
你这是什么墙”
“名人事迹墙，就是学校里很牛的老师和学生，只要够牛就能在这边留下一个记录。
就比如咱们大山计划，万一哪天就榜上有名了呢，我们都跟着出名了”
“那感情是好社团一定会榜上留名的，等着瞧就是。”
“你看，这花架顶上是不是有点淡淡的蓝色，它是一种新型玻璃。
就是怕下雨了，花架下就没有办法留人了，下雨天看灯光喷泉不是更有感觉吗”
“是很有感觉，下雨天和音乐喷泉更配
那，你是打算进设计公司了，青舟设计怎么样嘛”
“还早吧，我还没有想好到时候再说吧”
“说早，也不早了我们学校那些想考单位考工作的，都在看书了做题了
还是你也想考什么工作，比如教师，比如设计相关的单位”
“是哦，是不早了，但是我真的还没有想好。
觉得这些选择都不错，但好像都不是我要的，我再想想吧”
“那你慢慢想我到时候跟你走，你去哪我就去哪”
“我还想着，你去哪我就去哪呢又不用想，多好”
“那干脆，咱们就都在青舟市里算了。具体做什么，再商量商量”
“可以啊，感情是好
哦，还有，那个，方河那天还跟我说他要考试来着，教师招聘都开始考试了，明天你打个电话问问他考得怎么样。
我这几天忙昏头了，明天还要晚回来”
很多时候我们都是茫然的，大多数的我们更是随波逐流的。
教师证，会计证，计算机等级，导游证，英语相关的证
毕业的时候，我们的行李箱里装着很多证书，好像，那就是我们曾经努力的最好证明。
有想从事这个行业然后去考的，有感兴趣考的，有想拓展自己的学识去考的，也有为毕业找工作多一个选择而考的。
但更多的是人云亦云，别人考，我也要考一个，不然我就要比别人少了什么，好像显得有点特立独行，不合群似的。
随着标书的投递，在等开标结果的时候，谢秀平的专业老师们，又组织大家出去景区学习去了。
四月份的青舟来说，雨水还是很少的，对于其他的省份来说，也是一样的。
但是，老师就是不走寻常路，就是要在这个时候带他们去看大瀑布，去看水帘洞，去漂流圣地沙木河。
看景观，分析景观就要现在去啊，水好的时候，学生去了都想游泳想漂流去了，不好管理；
游人多了就是去看人的了，不是去学习的了。
去大瀑布时，景区太大，人家游客都要坐缆车，他们就跟着老师，一路走，一路分析这些设计如何如何，用的什么什么，这树可以换成其他的吗，这个地方让你来设计的话你有什么想法。
老师跟着大家走，也挺累的，又怕大家听不清楚，他们都配着小蜜蜂，倒也像一个个导游在带队。
去沙木河的时候，河床里水很少，很多石头沙子都裸露在外面，河岸边还可以清晰的看到近几年水位涨起来的痕迹线。
他们就带着干粮，顺着河边走了从早走到晚，回去的时候都已经是脚捭手簸、披翅亮甲的了。
走完河，又去爬原始大山，观察植物原生态，不同海拔高度，植物群落分布有何不同。
这次去景区见习回来，到是有个好消息，那就是新校区的景观设计中标了，设计公司也给几个学生发了点钱，意思意思一下。
当然，中标后的一些流程，几人还是会跟着走，相当于是带着他们从招投标开始直到施工完毕。
这个项目需要公司做的，他们都会参与知晓，就是让他们知道一个流程，一个团队从头到尾，如何分工合作的。
这对于毕业以后要做这一行的学生来说，就是一次难得的宝贵经验。
“我们到农场了，但是你知道是什么农场吗
就是上次我们两个开车来拿花的那个农场，岩霞农场
老师说的时候也没有说清楚，坐火车过来的时候，我们还以为有其他的农场呢，就没有想那么多。
进了岩霞农场，我都还以为我们只是路过，直到把我们停在了他们的办公区大楼前，我才确定了。”
“呵呵那也太巧了吧那你们去那么多人，怎么安排吃住
我记得你说过，老师还喊你们自带床单被套来着，你自己也带了。”
“办公室后有几间空房子，我们打地铺
男生两间，女生两间，沿墙一个挨着一个铺在地上，中间留出一条路来就行。
打地铺的被条都是现成的。”
“怕是你们学校经常和农场合作，棉被什么的是常备吧。
你们那真的老火，我们去乡下上课，好歹可以拼张桌子睡，你们直接睡地上了”
苏泽宇说着，停了一会儿，又念叨：